Os desafios da educação especial na perspectiva da educação inclusiva na contemporaneidade

Cristóvão, Adriana Martins

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/14777

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Os desafios da educação especial na perspectiva da educação inclusiva na contemporaneidade
Author(s)/Inventor(s):	Cristóvão, Adriana Martins
Advisor:	Medeiros, Letícia Piedade de
Abstract:	O presente trabalho objetiva a investigação e compreensão do contexto da Educação Especial no Brasil e as práticas pertinentes na contemporaneidade em sua perspectiva inclusiva quanto aos docentes, sua formação e atuação. Nesta investigação temática analisou-se os determinantes históricos e seus processos reflexivos. A abordagem textual configurou-se em três vertentes de análise: a historicidade, a fundamentação teórica e a pesquisa junto as secretarias de educação de quatro municípios do estado do Rio de Janeiro, sendo eles, Barra Mansa, Pinheiral, Porto Real e Volta Redonda, para melhor delimitação dos desafios enfrentados. A análise de dados e percentuais a partir das questões aplicadas as secretarias sobre legislação, políticas públicas, formação continuada, práticas dos professores resultou na identificação dos fatores que interferem nos avanços e nos desafios da Educação Especial para que esta estabeleça com coerência seu campo de ação acessibilidade. A mediação dos fatores apresentados facultou o aprofundamento das questões em capítulos o que possibilita uma melhor investigação e desenvolvimento das diversas temáticas até a inclusão. O estudo de políticas públicas e a historicidade promovem novas posturas para o exercício da inclusão, visando uma educação para todos em prol da compreensão de igualdades e diferenças, quebrando assim paradigmas antigos sobre a Educação Inclusiva.
Keywords:	Educação especial Inclusão escolar Capacitação de professores Barra Mansa (RJ) Pinheiral (RJ) Volta Redonda (RJ) Porto Real (RJ) Education, special Mainstreaming, education Teacher training
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
Production unit:	Instituto de Biologia
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	2017
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Citation:	CRISTÓVÃO, Adriana Martins. Os desafios da educação especial na perspectiva da educação inclusiva na contemporaneidade. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto de Biologia, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017.
Appears in Collections:	Ciências Biológicas

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