Pantheon Repositorio Institucional
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http://hdl.handle.net/11422/6797| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | Cadernos didáticos eja: o design no auxílio da educação para jovens e adultos da Coppe/Ufrj |
| Autor(es)/Inventor(es): | Verly, Francielle de Souza |
| Tutor: | Ponte, Raquel Ferreira da |
| Resumen: | Este projeto gráfico visa desenvolver um material de apoio para os professores do Projeto de Letramento de Jovens e Adultos da COPPE/UFRJ, auxiliando na alfabetização alunos. O projeto gráfico apresentado visa recursos para facilitar o processo de ensino e aprendizado, contemplando as características e carências dos alunos e do Letramento, para, assim, despertar e estimular o interesse do aluno pelo conhecimento e pelos os estudos. Além das soluções visuais que foram empregadas para a facilitação da compreensão do material pelo aluno, foram explorados recursos didáticos que valorizam o material e estimulam o interesse pelo material; atividades de pintura, recorte e colagem. Que mediante a execução destas, o professor consiga estimular a criatividade e o convívio social dos estudantes |
| Materia: | Educação Editorial Alfabetização |
| Materia CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES |
| Unidade de producción: | Escola de Belas Artes |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Citación : | VERLY, Francielle de Souza. Cadernos didáticos eja: o design no auxílio da educação para jovens e adultos da Coppe/Ufrj. 2018. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Visual Design) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018. |
| Aparece en las colecciones: | Comunicação Visual Design |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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